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中外教育名人知多少?

来源:中国教师资格网   时间:2019-06-18 21:08:22

中外教育名人知多少?

在全国教师资格考试当中,中学教育与能力这一科目在考试当中会涉及一些中外重要教育学家的理论观点,往往以客观题的形式呈现居多,所以这就需要我们在备考时全面又系统的了解一些重要人物,那么这里我们来介绍一些考试中常见的人物及其观点。

中国重要人物及其理论:

1.蔡元培:“五育并举”、北大改革、教育独立

2.恽代英:教育是改造社会的有力工具、重视儿童教育和中等教育

3.黄炎培:中国职业教育之父

4.陶行知:生活即教育、社会即学校、教学做合一

5.孔子:《论语》;六经:诗、书、礼、易、乐、春秋;启发性教学原则:不愤不启.....

6.墨家:兼爱,非攻;亲知、闻知、说知;三表法

7.道家:无为而治、回归自然、复归人的自然本性

8.董仲舒:罢黜百家,独尊儒术

9.王充:首次提出教育应该培养创造性的学术人才

10.朱熹:重视基础教育、重视思想品德教育、讲究教育方法

11.王守仁:“致良知”知行合一

12.杨贤江:《新教育大纲》中国第一部马克思主义为指导的教育学著作

外国重要人物及其理论:

1.生物起源说:沛西 能、利托尔诺;心理起源说:孟禄;劳动起源说:米丁斯基、凯洛夫

2.苏格拉底:“产婆术”包括讽刺、定义、助产术

3.柏拉图:《理想国》、最早提倡“寓学习于游戏”

4.亚里士多德:古希腊百科全书式哲学家;提倡对学生进行和谐全面发展的教育;历史上首次提出“教育遵循自然”的原则

5.昆体良:《论演说家的教育》西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教育法的书,书中首次提出了班级授课的思想萌芽,并且将学习过程概括为:模仿,理论,练习

6.培根:科学归纳法第一人、首次提出应该把“教育学”作为一门独立学科研究

7.夸美纽斯:“教育学之父”,写了一本书“大教学论”标志着教育学成为一门独立的学科;提出教育遵循人的自然发展的原则;首次系统论述了班级授课制;提出泛指教育、规定了百科全书式的课程

8.康德:《康德论教育》首次在大学讲授教育学

9.卢梭:《爱弥儿》教育应该使儿童“归于自然”

10.洛克:《教育漫画》;提出“白板说”;倡导“绅士教育”

11.裴斯泰洛奇:慈爱的儿童之父;《林哈德与葛笃德》;最早提出“教育心理学化”的主张;西方历史上第一位将“教育与生产劳动相结合”付诸实践的教育家

(责任编辑:麦潆丹)

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